关键词: 特岗教师
知识点:教育的四大支柱
1996年,国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了《教育——财富蕴藏其中》的报告,其中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习,即教育要使学习者“学会认知”“学会做事”“学会共同生活(学会合作)”和“学会生存”。这一思想很快被全球各国所认可,并被称为教育的四大支柱。
例题:
(多选)1996年,国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了一份题为《教育——财富蕴藏其中》的报告。报告提出的21世纪终身教育的四大支柱包括( )
A.学会认知
B.学会做事
C.学会生活
D.学会生存E.学会交往
答案:ABCD
知识点:“五育”的内涵
德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成正确的思想方法的教育。要保证教育的方向,培养社会主义拥护者和建设者,必须做好德育工作。
智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。智育的根本任务是培育或发展学生的智慧,尤其是智力。
体育是授予学生健康的知识、技能,发展他们的体力,增强他们的自我保健意识和体质,培养他们参加体育活动的需要和习惯,增强其意志力的教育。增强学生体质是学校体育的根本任务,这是学校体育与学校其他活动最根本的区别。学校体育的基本组织形式是体育课。
美育是培养学生健康的审美观,发展他们感受美、鉴赏美、创造美的能力,培养他们高尚的情操与文明素养的教育。美育过程的起点是培养学生感知美的能力,形成学生创造美的能力是美育的最高层次的任务。
劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。
例题:
(单选)学校应当把( )放在首位,促进学生养成良好思想品德和行为习惯。
A.知识教育
B.德育教育
C.能力教育
D.美育教育
答案:B
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