关键词: 教师资格证
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01
如果你班上多个学生家长在外打工,学生学习成绩差,不求上进,你怎么办?
【知识链接】
1.中小学教师职业道德规范:关爱学生
2.学生观:学生是处于发展过程中的人
3.家校共育
【参考答案】
观点+分析
家长长期在外打工,对子女学习不够关注,容易导致学生出现学习困难的问题,对此,我会与家长持续沟通学生近况,强调家校共育,一起关爱学生。
实践
针对这个问题,我会这样做:
第一,与家长电话沟通学生的学习情况,对家长在外打工挣钱的情况表示理解,但也希望家长重视孩子的学习情况,明确家长在培养学生方面的责任,和学校共同引导和教育学生,激发学生学习兴趣,克服学习困难。
第二,与学生沟通,了解其缺乏学习兴趣,导致学习困难的原因,并对症下药,根据学生存在的问题制定针对性的学习方案;关注学生的情绪生活和情感体验,塑造积极人格,帮助学生树立自信心;重视立志教育,启发学生自觉、勤奋地学习。
第三,在班上建立学习和生活互助小组,为这些学生营造良好的学习环境,通过小组学习、合作学习等方式,提高学生的学习积极性,进而提高学习成绩。
第三,与学生的监护人密切联系,定时向监护人反馈学生在校的学习情况,同时了解学生的生活情况,以便能及时发现问题并予以解决。
02
你的座右铭是什么?
【答案要点】
1.综合概述
我的座右铭是“亲其师,信其道”。“亲其师,信其道”出自我国古代第一本教育专著《学记》。指的是:一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理。其精髓就在于它所蕴含的一种良好的师生关系。作为一名幼儿教师,我以这句话作为我工作的信念。
2.具体阐述
第一,“亲其师,信其道”,大意是说:师生关系和谐,学生愿意亲近老师,才能信任老师,心悦诚服地接受老师的教育。
第二,从教育观念上看,教师热爱学生,关心爱护学生,成为了学生的良师益友,学生就会因为喜欢该老师而认真学习该学科。
第三,教师要增强其人格魅力,采用丰富多彩的教学方法增进学生的学习。
第四,从师生关系上看,只有良好的师生关系能促进学生的学习。
3.点题升华
作为幼儿教育工作者,要关爱幼儿,注重建立良好的师幼关系,幼儿就会因为喜欢该老师而认真学习,参加该老师组织的教育活动,这是“亲其师,信其道”所起到的“随风潜入夜,润物细无声”的教育效果。所以,我的座右铭为“亲其师,信其道”。
03
有位教学的老师说,这么多年在育人同时也在育己,你怎么看?
【知识链接】
1.教学相长
2.中小学教师职业道德规范:终身学习
【参考答案】
总述
我同意上述说法,“育人同时也在育己”,这体现出的是教学相长的理念。
分述
一方面,《礼记·学记》中写到“是故学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也,知困,然后能自强也,故曰教学相长也。”这句话就说明教和学这两方面互相影响和促进,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生彼此间进行情感交流,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长与共同发展。
另一方面,要给学生一杯水,老师不仅要有一桶水,还要有长流水,长流水就要不断持续学习,实现自我成长。这在无形之中也敦促教师要持续不断的学习新知,从而在教育学生的同时实现了自我成长。
总结
教师应该树立终身学习的理念,提高自身知识水平,在教育教学工作中,与学生亦师亦友,共同进步,实现共赢。
04
游戏期间一个小朋友玩手绢,老师让下课玩,你怎么看?
【答案要点】
1.提出观点
我认为题目中老师的做法是恰当的。没有强制去压制幼儿的兴趣,而是将幼儿感兴趣的活动放到了课后,既没有影响正常的幼儿教育活动,又满足了幼儿兴趣,保护了幼儿的好奇心。
2.分析论证
在教学活动中是有一定的规则需要遵守的,作为教师要引导幼儿形成规则意识。如果幼儿对手绢感兴趣,课后可以组织玩手绢的游戏活动,让幼儿在游戏中获得发展。同时,老师也要反省游戏的设置,是否是幼儿感兴趣的。
3.落实解决
教师在今后的活动设计和实施时,要充分考虑幼儿的年龄特点及兴趣爱好,激发幼儿参与游戏的积极性,也要在平时的活动中,着重培养幼儿的规则意识和任务意识,为他们今后的发展打基础。
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