【每日一练】中学教育知识与能力(1月16日)

时间:2017-01-16 16:36:47责任编辑:admin

关键词: 教师资格证 2017 初中

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一、单项选择题

1.心理起源说认为教育起源于(  )

A.劳动  B.模仿  C.学习  D.本能

2.“六艺”的具体内容包括(  )

A.礼、乐、兵、御、户、数

B.《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》

C.文法、修辞、辩证法、天文、地理、音乐、美术

D.礼、乐、射、御、书、数

3.各类研究中唯一能确定因果关系的研究是(  )

A.观察研究法  B.实验研究法  C.调查研究法  D.行动研究法

4.“给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这体现了(  )

A.遗传决定论  B.环境决定论  C.教育论  D.内发论

5.学校课程通常以(  )的形式出现。

A.选修课程  B.修课程  C.隐性课程  D.显性课程

6.豹子头林冲沉着老练,身负深仇大恨,尚能忍耐持久,几经挫折,万般无奈,终于逼上梁山。他的气质类型属于(  )

A.胆汁质  B.多血质  C.黏液质  D.抑郁质

7.灵感现象是(  )的结果。

A.直觉思维  B.综合思维  C.聚合思维  D.分析思维

8.贾德的“水下击靶”实验,支持的是(  )

A.官能训练说  B.共同要素说  C.关系转换说  D.概括化理论

9.在噪音的持续作用下,病人拔牙时不觉得很痛。这是由于(  )

A.不同感觉的相互作用  B.同一感觉的相互作用  C.感觉适应  D.抑制作用

10.心理评估的对象是(  )

A.学生的心理特征和行为表现  B.学生的异常心理

C.学生的异常行为  D.学生的心理状态

 

参考答案:

一、单项选择题

1.B【解析】美国教育学家孟禄在批判教育的生物起源说的基础上提出了教育的心理起源说,他认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。

2.D【解析】“六艺”是西周各级各类学校教育的基本学科,具体指礼、乐、射、御、书、数。

3.B【解析】实验研究的目的是发现事物间的因果关系,是各类研究中唯一能确定因果关系的研究。

4.B【解析】题干的描述出自华生,他是环境决定论的代表人物之一。

5.A【解析】学校课程即校本课程,是由学校自行决定的,目的是满足学生和社区的发展需要,强调多样性与差异性,学生有选修的权利,通常以选修课的形式出现。

6.C【解析】黏液质的人稳重,但灵活性不足;踏实,但有些死板;沉着冷静,但缺乏生气。林冲的气质类型属于典型的黏液质。

7.A【解析】直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案做出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。直觉思维具有敏捷性、直接性、简缩性、突然性(突发性)、猜测性的特点。灵感现象就是直觉思维的结果。

8.D【解析】贾德在1908年所做的“水下击靶”实验,是概括化理论的经典实验。

9.A【解析】任何一种感受器的感受性,都会因同时或继时发生作用的其他感受器的影响而有所变化。对某一感受器的微弱刺激,能提高其他感受器的感受性,而强烈刺激则降低其他感受器的感受性。

10.A【解析】心理评估是依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。

 

 

 

 

 


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