关键词： 教师资格证 2017 初中

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一、单项选择题

1.在比较讲授法和讨论法的教学效果时，教师分别选用两个班级，一班采用讲授法，一班采用讨论法，两班学生在智力、学习基础等方面尽量保持均衡，期末时测量其成绩差异。这种教育研究方法属于（  ）

A.观察法  B.实验法  C.个案研究法  D.调查法

2.1958年我国曾提出过“两个须”的教育方针。“两个须”是指（  ）

A.教育须为当前建设服务，须与生产劳动相结合

B.教育须为阶级斗争服务，须与社会活动相结合

C.教育须为无产阶级政治服务，须与生产劳动相结合

D.教育须为社会主义建设服务，须与工农相结合

3.苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这体现的是德育的（  ）

A.导向性原则    B.教育一致性与连贯性原则

C.因材施教原则  D.严格要求与尊重学生相结合原则

4.人在心理活动和行为中表现出的稳定的动力特点是（  ）

A.人格  B.性格   C.能力  D.气质

5.我们常用“孟母三迁”的故事来说明哪种因素的教育意义（  ）

A.遗传  B.环境  C.教育  D.主观能动性

6.一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习。这里所教的学习策略是（  ）

A.复述策略  B.组织策略  C.精加工策略  D.组块策略

7.当我们看完电影走到大街上，明亮的阳光刺得睁不开眼，过一会儿就感觉自如了。这种现象是（  ）

A.明适应  B.暗适应  C.视觉后像  D.感觉对比

8.一名初中生在地理学习中学会画概念地图的方法后，将这种方法运用到生物学习中去。这是一种（  ）

A.负迁移  B.一般迁移  C.特殊迁移  D.逆向迁移

9.1904年，清政府颁布了由张之洞、张百熙、荣庆等人制定的《奏定学堂章程》，史称（  ）

A.六三三学制  B.五四学制  C.壬寅学制  D.癸卯学制

10.当教师提问“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学肯定的回答是1，刘晓翔同学却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。这体现了发散思维的（  ）

A.流畅性  B.变通性  C.独特性  D.独立性

参考答案：

一、单项选择题

1.A【解析】略。

2.C【解析】题干的描述表明人的发展具有个别差异性。

3.A【解析】苏格拉底问答法亦称“产婆术”。

4.A【解析】题干的描述体现了该教师对个人修养法的运用。

5.C【解析】逃避条件作用是指当厌恶刺激出现时，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加的一类条件作用。

6.D【解析】道德行为是道德形成的终环节，是指个体在一定的道德意识支配下表现出来的对他人和社会的有道德意义的活动。它是衡量道德品质的重要标志。

7.D【解析】略。

8.A【解析】组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

9.C【解析】在我国，早采用班级授课制的是清政府于1862年设于北京的京师同文馆，并在癸卯学制（1903年）中以法令形式确定下来，随之在全国范围内推广。

10.C【解析】略。

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