关键词： 教师资格证 2016 小学

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一、单项选择题

1．《拾穗者》本来描写的是农村夏收劳动的一个极其  的场面，可是它在当时产生的艺术效果却远不是画家所  的。(   )

A．热闹  设想                B.平凡   意料

C．火热  控制                D．忙碌  想象

2．下列班主任的做法中，违反了《中小学班主任工作条例》的是(   )

A．全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习和生活状况

B.认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好的秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围

C．组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支

D．组织、指导开展班会、团队会(日)，文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作

3．有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评优推先的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的(   )

A．爱国守法         B.教书育人    C.关爱学生     D．爱岗敬业

4．被称为“杂交水稻之父”是(   )

A．邓稼先             B.焦裕禄      C．贾思勰     D．袁隆平

5．据说泰山是古代名匠鲁班的弟子，天资聪颖，心灵手巧，干活总是，但往往耽误了鲁班的事，于是惹恼了鲁班，被撵出了“班门”。填入横线部分恰当的是(   )

A．巧夺天工         B.别出心裁        C．尽善尽美     D．任劳任怨

6．孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为()

A．走路身体一定要端正

B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

C．对学生下命令一定要正确

D．教师自己要以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响

7．荀子曰：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”他提出为师的四个条件，实际就是(   )

A．社会道德         B.师生关系道德

C．教学道德         D．处世道德

8．文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力，而社会大众的喜爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出(   )

A．受到大众喜爱的文化就会有影响力和持久的生命力

B.不受大众喜爱的文化就没有持久的生命力

C．文化没有影响力就不会受到社会大众的喜爱

D．只有具备了持久的生命力，才可能会受到社会大众的喜爱

9．有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大，我也认同。但我们要知道，只要是一个活生生的人，便然有颜色。对无颜色的知识的追求，定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是(   )

A．研究态度         B.价值取向         C．道德水准    D．兴趣爱好

10．古希腊、古罗马是西方文明的摇篮，西方哲学、美学及各种艺术形式始于此，西方的音乐文化也由此开始。这个时期出现过早基于口头传唱的希腊长诗，如《伊利亚特》和《奥德赛》；数学家毕达哥拉斯揭示了音乐与数学之间的关系；著名的三大悲剧家埃斯库罗斯、欧里庇得斯、索福克勒斯既是戏剧家也是音乐家，在他们的戏剧中，音乐发挥了奇妙的作用。从这段文字可以看出，古希腊、古罗马时期音乐文化的特点是(   )

A．含义比现在更为狭窄                  B.内容主要涉及数学和戏剧

C．与其他艺术及科学联系密切            D.与艺术和哲学有严格的区分

答案解析：

一、单项选择题

1．B【解析】由句中的关联词“本来……可是……”可知，前后分句之间为转折关系。句意为：《拾穗者》这幅画在当时产生的艺术效果非常突出，但其描写的题材却又是农村夏收劳动再平常不过的场面。“热闹”“火热”“忙碌”均无法与这幅画的非凡艺术效果构成强烈反差。故第一空只能填“平凡”，即B项。

2．C【解析】根据《中小学班主任工作条例》第三章第八条规定，全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育，促进学生德智体美全面发展。第九条规定，认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指导班委会和团队工作。第十条规定，组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。第十一条规定，组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议。第十二条规定，经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。

3．B【解析】有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”。教书育人要求遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展；不以分数作为评价学生的唯一标准。

4．D【解析】杂交水稻被称为“东方魔稻”，其发明者被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，这位发明者是袁隆平。

5．B【解析】泰山既然因“耽误了鲁班的事”而被逐出师门，那么他干活就不可能是“巧夺天工”“任劳任怨”，排除A、D项。“尽善尽美”有追求完美之意，泰山有可能因凡事追求完美而误事，但不能与“天资聪颖，心灵手巧”相照应，而“别出心裁”很好的体现了这一含义。故本题选B项。

6．D【解析】孔夫子所说的话，从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响。

7．C【解析】略。

8．B【解析】考查要条件假言推理。由题干第二句可知，“影响力”是“持久的生命力”的要条件，而“社会大众的喜爱”是“影响力”的要条件。即可推出“社会大众的喜爱”是“持久的生命力”的要条件，故B项正确。A、C、D三项都将“社会大众的喜爱”当成充分条件，故错误。

9．B【解析】“只要是一个活生生的人，便然有颜色。”意思是任何一个人对事物都有自己的判断，有自己的选择及取向，再联系后文的“方向与成果”，B项“价值取向”符合文意。

10．C【解析】由文中“基于口头传唱的希腊长诗”“音乐与数学之间的关系”“戏剧中，音乐发挥了奇妙的作用”可推知，古希腊、古罗马时期的音乐文化与其他艺术(如长诗、戏剧)及科学(如数学)之间联系紧密，故答案为C项。

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