关键词： 教师资格证 2022 幼儿园

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一、单选题

1.提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是（  ）

A.陶行知

B.张雪门

C.福禄贝尔

D.陈鹤琴

2.目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是（  ）

A.开放日

B.家长会

C.家访

D.家长委员会

3.幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是烫的、热的。这种认识的获得是通过（  ）

A.感知

B.记忆

C.想像

D.思维

4.幼儿园课程以（  ）为基础。

A.教师讲授

B.幼儿自学

C.幼儿的间接经验

D.幼儿的直接经验

5.徒手操中，幼儿的上肢动作是指（  ）

A.举、振、转、绕等动作

B.举、振、转、屈、伸等动作

C.举、屈、伸、转、绕环等动作

D.举、振、屈、伸、绕等动作

二、材料分析题

进餐时，强强的手臂被面条烫伤了，在医生来之前，教师给强强的手臂抹了牙膏。

（1）该教师的处理方式是否恰当？请结合案例分析理由。

（2）说明幼儿烫伤的正确处理方法。

【参考答案解析】

一、单选题

1.C【解析】福禄贝尔主张“父母是孩子的第一任教师”，强调教育幼儿的时候首先应该教育母亲。

2.A【解析】开放日是请家长来幼儿园参加各种活动，是目前我国幼儿园和家庭相互配合的形式中最常用的一种形式。

3.D【解析】思维是人脑对客观现实的间接的和概括的反映，是人认知的高级阶段。题干描述的现象是通过思维获得的。

4.D【解析】由于幼儿的身心发展水平，他们主要是通过感官来认识环境中的事物，即用眼睛看到物体的外形、耳朵听到声音、舌头尝到味道、鼻子嗅到气味、皮肤感到温度和质地等，而且他们的思维方式也主要是具体形象思维。幼儿只有通过感官确切地接触到事物，并操作它们，才会比较容易地真正达到理解。所以，幼儿园课程以幼儿的直接经验为主，答案为D项。

5.D【解析】徒手操的上肢动作包括：举；振；屈、伸；绕、绕环。

二、材料分析题

（1）案例中老师的做法不正确，强强被面条烫伤，属于一度烧（烫）伤，只损伤皮肤表皮层，局部皮肤红肿、疼痛、无水疱。烧烫伤后，千万不要揉搓、按摩、挤压烫伤的皮肤，也不要急着用毛巾拭擦，以免表皮剥脱。不要给伤处涂抹酱油、醋、碱、牙膏或紫药水之类的东西，这样不但不能减轻伤情，而且会继续刺激创面，加深受伤程度，增加感染的机会，加重患儿的痛苦。

（2）学前儿童的皮肤娇嫩，同样的刺激对学前儿童的伤害比成人更严重。对烧、烫伤的急救处理可从以下几点入手：①立即清除造成烧伤、烫伤的根源。如遇火焰灼伤，应迅速将幼儿脱离火源，扑灭伤者身上的余火。对热汤、热粥烫伤幼儿，应立即脱去浸湿的衣服，不易脱去时，切忌强行撕拉，可用剪刀剪破撕开，充分暴露创面。若不慎沾有化学药品时，要用大量净水冲洗。②根据受伤的程度不同及时处理创面。对一度烧（烫）伤的患儿，处理时可将损伤部位用凉水或冷开水反复冲洗，若手足灼伤可直接浸于冷水中，至疼痛缓解后去除冷水。可在伤面上涂清凉油或烫伤药膏等，一般4～5天可痊愈，不留疤痕。千万不可随意乱抹肥皂水、牙膏、酱油等；对二、三度烧（烫）伤的患儿，可用干净的纱布、毛巾等覆盖创面，或用干净的床单包裹住，不要弄破水疱，及时送医院救治。有时烧（烫）伤面积较大，患儿可能烦躁口渴，可少量多次喝些淡盐水。

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