关键词： 特岗教师 2023

一、单选题

1.小周的家乡为某小县城，他在北京的某一流大学完成了本科、硕士、博士阶段的学业后，选择留在北京工作。这体现了教育在（  ）方面的作用。

A.减少人口数量，控制人口增长

B.提高人口素质，改变人口质量

C.促进人口结构趋向合理化

D.促进人口迁移

2.课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（  ）

A.教学标准

B.教学计划

C.教学内容

D.教学大纲

3.从信息加工的观点看，记忆的基本过程是（  ）

A.输入—编码—提取

B.编码—储存—提取

C.储存—加工—提取

D.输入—加工—使用

4.“印度狼孩”的事例说明，影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外，还有（  ）

A.后天的饮食因素

B.居住条件因素

C.后天的环境因素

D.教育因素

5.根据我国《义务教育法》的规定，国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育（  ）

A.高速发展

B.均衡发展

C.基本普及

D.完全普及

二、判断题

1.全面发展就是平均发展。（  ）

2.翻转课堂强调学生在家先根据自己的兴趣爱好学习新知识，然后再由老师进行课内辅导。（  ）

3.个性心理特征中有核心意义的是性格。（  ）

4.支架式、抛锚式教学是以建构主义理论为指导形成的教学模式。（  ）

5.2018年1月20日，中共中央、国务院下发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中指出，要把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置。（  ）

【参考答案解析】

一、单选题

1.D【解析】受过教育的人口更容易做远距离迁移，小周毕业后选择留在北京工作体现了教育促进人口迁移的功能。

2.D【解析】课程标准更名前为教学大纲。

3.B【解析】从信息加工的角度来看，记忆过程是对输入信息的编码、储存和提取的过程。

4.C【解析】印度狼孩卡玛拉的事例表明，社会存在是人的心理内容的决定部分。故人的心理发展还要受后天环境因素的影响。

5.B【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第六条规定，国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。

二、判断题

1.×【解析】全面发展教育强调为学生的发展奠定基础的同时又要发展学生的个性，对学生的要求是合格加特长，并不是平均发展。

2.×【解析】“翻转课堂”也称“颠倒课堂”或“颠倒教室”，是相对于传统的课堂上讲授知识、课后完成作业的教学模式而言的。它是指学生在课前观看教师事先录制好的或是从网上下载的教学微视频以及拓展学习材料，而课堂时间则用来解答学生的问题、订正学生作业，帮助学生进一步掌握和运用所学知识。翻转课堂强调学生学习老师准备的新知识，而不是根据自己的兴趣爱好学习新知识。

3.√【解析】性格是个性特征中最具核心意义的心理特征。

4.√【解析】建构主义的教学理论所倡导的教学模式包括：抛锚式教学、支架式教学、随机进入教学、认知学徒制、自上而下的教学和培养学习共同体的教学。

5.√【解析】《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出，全面深化新时代教师队伍建设改革的基本原则之一是突出师德。把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程，突出全员全方位全过程师德养成，推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。

2024年特岗教师官方微信客服

• 公告资讯
• 学习答疑
• 1对1指导
• 笔试资料
• 面试技巧
• 公开讲座

手机微信扫描左侧二维码，添加客服老师微信领取