关键词： 教师资格证 2023

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一、单选题

1.有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的（  ）

A.政治教育 

B.思想教育 

C.道德教育 

D.心理健康教育

2.某小学开展全校性的以“热爱家乡”为主题的课外活动，此活动属于（  ）

A.个人活动 

B.小组活动 

C.群众性活动

D.班级活动

3.不同的人具有不同的特殊能力，能力的这种差异属于（  ）

A.能力的量的差异     

B.能力的质的差异

C.能力发展水平的差异 

D.能力发展速度的差异

4.小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（  ）

A.经典性条件反射 

B.操作性条件反射 

C.联结反应 

D.习惯成自然

5.儿童厌学症的主要表现是（  ）

A.缺乏学习技能 

B.过度焦虑 

C.注意力缺陷 

D.对学习不感兴趣

二、材料分析题

陈明和罗亮今年高三，是一对好朋友，两个人在处理问题的认知风格方面有较大的差异。比如，让他们从一个复杂的图形中找出另外一个简单的图形，陈明会找得很快，而罗亮则会花费很长的时间。陈明在学习上遇到问题时，常利用个人经验独立对其进行判断，喜欢用概括的与逻辑的方式分析问题，很少受到同学与老师建议的影响。而罗亮遇到问题时的表现则与陈明相反，他更愿意听老师和同学的建议，并以他们的建议作为分析问题的依据。另外，罗亮还喜欢察言观色，关注社会问题。

（1）请结合材料谈谈二人的认知风格有何差异。

（2）请从教师的角度来说说如何根据二人的认知方式的差异进行教育。

【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】思想教育是有关人生观、世界观以及相应思想观念方面的教育。

2.C【解析】群众性活动是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动。从题干中的“全校性”可以得知此活动是全体学生都参加的活动，属于群众性活动。

3.B【解析】特殊能力是指从事某种专门活动所需要的能力，如音乐能力、绘画能力等。特殊能力不同表明能力发展的质的差异。

4.B【解析】老师的表扬作为上课认真听讲的结果对小学生起到了强化作用，增加了小学生上课专心听讲的次数，这属于操作性条件反射。

5.D【解析】儿童厌学症的主要表现是对学习不感兴趣，讨厌学习。厌学的儿童对学习有一种说不出的苦闷感，一提到学习就心烦意乱，焦躁不安。他们对教师或家长有抵触情绪，学习成绩不好，有的还兼有品德问题。

二、材料分析题

（1）从场独立型和场依存型的角度分析，陈明属于场独立型，罗亮属于场依存型。场独立型的学生对客观事物的判断常以自己的内部线索（经验、价值观）为依据，不易受到周围环境因素的影响和干扰，倾向于对事物的独立判断；场依存型的学生对客观事物的判断常以外部线索为依据，其态度和自我认知易受周围环境或背景（尤其是权威人士）的影响，往往不易独立地对事物做出判断，而是人云亦云，从他人处获得标准；行为常以社会为定向，社会敏感性强，爱好社交活动。材料中，陈明在学习上遇到问题时，常利用个人经验独立对其进行判断，并且很少受到同学与老师建议的影响，故属于场独立型的认知风格；罗亮更愿意听老师和同学的建议，并以他们的建议作为分析问题的依据，另外他还喜欢察言观色，关注社会问题，故属于场依存型的认知风格。

（2）教师要充分认识到每个学生在认知风格上的差异性，了解每种认知方式的优点与不足之处，并根据对学生认知风格的了解，在教学中有针对性地选择不同的教学方式。对于属于场独立型认知风格的陈明，教师可以让他独自学习，给予其新颖、有难度的任务，充分发挥他的独立性和主动性；对于场依存型的罗亮，教师可以让他多多参与小组讨论，与他人协作共同完成学习任务，在学习中及时给予指导，对其表现给予肯定。

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