关键词： 教师资格证 2016 初中
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【每日一练】中学综合素质
一、单项选择题
1.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（ ）
A.对学生一视同仁，一样要求
B.辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化
C.在学生之间进行横向的比较与学习
D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理
2.下列关于教师职业责任的发展趋势的说法不正确的是（ ）
A.社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任就越大。在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要
B.教师的职责发展是一个连续性的过程
C.教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的
D.教师的职业责任发展趋于单一专业化
3.教师综合素质突出的外在表现，也是评价教师专业性的因素是（）
A.专业动机 B.专业知识 C.专业能力 D.专业人格
4.教育活动过程中人与人关系中基本、重要的关系是（ ）
A.师生关系 B.上下级关系 C.同事关系 D.同学关系
5.《中小学教师职业道德规范》在“关爱学生”条目下，首次提出了（ ）
A.保护学生安全 B.保护教师安全 C.忠诚于人民教育事业 D.热爱人民
6.南北半球昼夜等长时，太阳直射在（ ）
A.南回归线 B.北回归线 C.赤道 D.赤道与回归线之间的某一点
7.在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是（）
A.奥斯特 B.法拉第 C.爱迪生 D.爱因斯坦
8.唐朝由强盛转向衰落的转折点是（ ）
A.安史之乱 B.藩镇割据 C.唐末农民战争 D.宦官专权
9.中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针、政策的是（ ）
A.中共“一大” B.文家市会议 C.遵义会议 D.中共“七大”
10.在先秦作品中，表现“重章叠句，一唱三叹”艺术特点的作品是（ ）
A.《诗经》 B.《文心雕龙》 C.《春秋》 D.《国语》
二、材料分析题
八年级（2）班女生张某在上课时玩手机，罗老师发现后强行收走了手机，并要求张某写检讨书。罗老师看完检讨书后认为张某认错态度不够诚恳，立即把她从课堂中叫到办公室。罗老师对张某说：“手机够新潮的嘛，比我一个月的工资还高。家里有钱你就任性了啊！还有，你到底还想不想学习，年纪轻轻就想着谈恋爱……”张某准备开口辩解，但罗老师制止了她，气冲冲地训斥道：“别以为我什么都不知道，我已经翻看了你手机微信里的聊天记录……”张某感到很委屈，跑回家向家长哭诉。张某家长了解情况后，带着张某找到了校长，校长先安抚了张某，接着替罗老师诚恳地向家长道歉，还用充满慈爱的话开导张某。事后，校长又找了罗老师，就如何正确对待和处理学生的问题做了充分的交流。
结合材料，分析校长如何践行教师职业道德规范。
参考答案：
一、单项选择题
1.B【解析】根据个体发展的个别差异性规律，教育须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段，使每个学生都能得到大的发展。因此，要辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化。
2.D【解析】现代教师应该是学生全面发展的培养者，是民主平等师生关系的建立者，是学生学习过程的指导者，是教育信息资源的开发者与应用者，是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的，而是综合的；不是静止的，而是发展的；不是阶段的，而是连续的。
3.C【解析】教师的专业能力是教师综合素质突出的外在表现，也是评价教师专业性的因素。
4.A【解析】略。
5.A【解析】《中小学教师职业道德规范》中关于“关爱学生”方面所规定的具体职业行为要求包括保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
6.C【解析】太阳直射在赤道时，南北半球昼夜等长。
7.B【解析】在电和磁的研究过程中，法拉第发现了电磁感应现象，才为发电机的发明提供了理论依据，为第二次科技革命奠定了基础。
8.A【解析】唐玄宗统治后期，朝政日益腐败。755年，节度使安禄山发动长达八年之久的安史之乱，唐朝由强盛转向衰弱。
9.C【解析】在遵义会议上，中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针、政策问题，并妥善地解决了党内存在的分歧，标志着中国共产党从幼稚走向成熟。
10.A【解析】“重章叠句，一唱三叹”讲的是《诗经》的艺术特点。
二、材料分析题
材料中校长的行为体现的教师职业道德规范是关爱学生和为人师表。
（1）校长在得知罗老师对张某的做法后，马上安抚并开导张某，这体现了关爱学生的师德规范。
（2）校长向家长道歉，体现了对家长的尊重，同时也体现了校长的举止文明；校长找到罗老师并与其交流如何正确对待问题和处理学生的问题，这体现了校长对同事的尊重。这两点均体现了为人师表的师德规范。
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