关键词： 教师资格证

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1、不要急着答题

主考官问完问题后，应试者可以考虑 5～10 秒钟再做回答。一方面可以表现出你的稳重和慎重，另一方面可以避免在回答过程中思维与表达脱节。面试从头到尾，讲话不急不慢，思维逻辑严密，条理清楚，让人信服。

2、不清楚的问题

应试者有时可能因为过度紧张以致一时没有听清楚主试者的问话，或不明白评委的意图，这时不妨请评委再说一遍。例如：“对不起，您的意思是……”或“不知您是否想问……的问题”。

3、不了解的问题

有时评委提出的问题，应试者听后会不知怎么回答。这种情况一旦发生了，重要的是态度要坦诚，不可胡乱猜测，信口开河，应实事求是地告诉主考官，这个方面的知识未接触过。作为主考官他可以理解你的回答，因为世界上没有人什么都懂。

4、讲错了话

人在紧张时很容易说错话。如曾有毕业生在面试时出过这样的笑话，用人单位评委问：阁下认为我校发展前景如何，发展的动力是什么？这位毕业生太紧张，听完提问后不加思索的说：我阁下认为……

碰到这样的情况，许多应试者往往心烦意乱，越发紧张，接下来的效果更差。正确的办法是：如若讲错的话无关大局，无伤大雅，可以若无其事，继续专心应付下面的问题，不耿耿于怀；如若说错的话伤害到别人或比较重要，应该及时道歉，表达出自己的本意。

5、长时间沉默

问答时出现半分钟左右的沉默是正常的，但有时评委为实验应试者的心理承受能力，会故意长时间不讲话，造成长时间沉默。许多没有经验或经验不足的应试者往往不知所措，惶恐不安，甚至会说一些毫不相干的话，造成了自己的被动。好的应对办法是利用这一时间，对你前面所讲的话题加以补充或利用自身的优势进行补充。

这里顺便提一下的是少数性格内向的毕业生在问答时只是以简单的词句（如：只回答“是”或“不是”）来回答评委的提问，而不能对自己的情况，对某一问题的观点加以详细的阐述，这样的态度与做法，用人单位一般难以接受。相反，平时讲话滔滔不绝的毕业生，此时也应有所节制，不能让人家光听你一人讲，如果那样，效果也很差。

6、紧张

适度的紧张可以帮助集中注意力，但过分紧张则会引起情绪失控。深呼吸是缓解紧张的有效措施，在进入考场以前，做几次深呼吸，有助于缓解紧张的情绪。如果在回答问题过程中情绪紧张以致无法控制，应该坦率地告诉主试者，请求暂停一下。为克服紧张情绪，在参加面试之前，可以试着做一个模拟训练活动，请自己的同学、朋友协助提出问题，自己来回答。

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