关键词： 教师资格证

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在教师资格面试考试中，结构化面试是不可缺少的，考项目。提到结构化却又是许多考生害怕的，担心问题没听说过怎么办？太紧张不知道说什么怎么办......为帮助大家更好的备考，小编为大家准备了中小幼面试结构化精选试题，希望对各位考生有所帮助。

一、中小学

如何做到以学生为主体?

【参考答案】

以学生为主体”，是指在教育教学过程中，以学生为中心，教师的作用只是负责组织、引导、帮助和监控，重要发展学生的能力，引导学生学会认知、学会做事。要做到以学生为主体，我会从以下几方面来进行：

首先，在课堂教学中，改变以往的教师讲、学生听的传统灌输授课形式，建立学生自主探索、合作学习的课堂模式，创设和谐、宽松、民主的课堂环境，让学生自己探索知识、发现知识，真正把学生当做获取知识发展自我的主人。

其次，在课外活动中，多设置一些开放性活动，培养学生自主思考、动手操作的能力。

后，在平时的教育教学过程中，遵循“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的宗旨，站在学生的角度解决问题。

二、幼儿

幼儿开学时哭闹时怎么办?

【参考答案】

幼儿在开学时哭闹是分离焦虑症的一种正常表现，是因为环境改变而产生的一种焦虑症，只要老师和家长运用正确方法引导，就能很快帮助孩子度过这一阶段。

幼儿园方面，老师可以在开学的前几天不上课，让小朋友自由自在地玩，帮助他们尽快地适应集体生活。老师适当奖励幼儿，买些孩子喜欢的小奖品，当作对不哭闹的孩子的奖励，用一定的物质刺激让孩子喜欢上幼儿园。与家长经常沟通，把孩子的行为习惯及时反馈给老师，使老师更了解孩子，便于开展工作。帮孩子多交朋友，扩大孩子的社交范围。

家长也应与幼儿园老师配合，使幼儿尽快习惯新的环境，喜欢上幼儿园。家长要在以下方面加以注意：

在送幼儿上学时，不要站在门外徘徊观望或喝斥不愿入园的孩子;要控制情绪传染，在见到孩子哭时，绝不能和孩子一起哭，否则会让孩子觉得上幼儿园是一件危险或不安全的事情;要轻声安慰切勿吓唬，千万不能用上幼儿园来吓唬孩子;孩子入园以后，不要对他们太过关注，也不要经常跑到幼儿园看他们，而要适当放手，多人让孩子和小朋友玩耍，学会和别人相处;入园时可以带一些孩子喜欢的小玩具，给孩子一个心理寄托，使孩子适应的过程更加顺利。

由于幼儿的个体之间存在一定差异，一般来说，两三天至一周左右便能适应。家长和老师要正确对待孩子的哭闹的现象，给予正确引导，帮助孩子度过入园关。

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