结构化问答是教师面试的必考部分，每年考试都会考到往年试题。招教网整理了往年试题，涵盖七大类型试题和解析。

第七类：教育教学类

01幼儿

【答题思路】本类题型为教育教学类题目，答题思路为：开头(理论阐释含义及意义)——内容(特征及实践如何做)——结尾(总结提升)。

【题目】

你班里的小朋友小红不喜欢喝水，非要喝饮料。作为教师，你怎么办?

【答题思路】

【参考解析】

小朋友小红不喜欢喝水，非要喝饮料。这属于挑食的表现，久而久之会导致营养不全、发育不良，作为老师要采用正确的方法，帮助小红改掉这一不良饮食习惯。我将采用如下方法解决此问题：

首先，我会跟小红本人沟通，了解她之所以只喝饮料原因，如果是因为饮料甜，我会先告诉她，甜食饮用过多会对身体不好，比如会发胖到时不好看;如果确实很想吃甜食，建议吃水果，因为水果既甜又营养，同时也会跟她强调喝水的重要性和不喝水的危害。通过讲道理、摆事实的方式，帮助她树立正确的饮食观。

其次，我也会跟小红的家长沟通，了解小红在家中的食谱、饮食习惯和饮食偏好。如果在家中小红的饮食没有得到科学规划，比如家长放任不管，不限制小红对饮料的摄入，从而导致小红养成只喝饮料的不良饮食习惯的话，我会建议家长严格控制小红饮食习惯，家园共育，帮助小红养成愿意喝水的好习惯。

水是生命之源，幼儿刚好处于身体发育的重要时期，所以从健康的角度出发，老师一定要帮助幼儿改掉不良饮食习惯，养成勤喝水的好习惯。

02中小学

【题目】

教师如何促进学生的精神成长?

【答题思路】

【参考解析】

学生是成长中的人，教师的职责就是要满足学生的成长需要。学校作为学生活动的重要场所，其使命是让学生健康成长。教师则是学生成长的引路人，教师的本职工作也是“教书育人”，即学生身体的成长和精神的成长。

那么针对学生的精神成长，我认为应注意以下几点：

第一，精神成长要先于知识成长，教育的过程首先是一个精神成长的过程，然后才成为科学获知的一部分。一个学生只有在获得了精神关怀之后，才能投入到求知学习中。

第二，独立精神是精神成长的根本。因为现在大多数的学生都生活在较为优越的环境中，从小集万千宠爱于一身，承受挫折的能力比较差，不能吃苦，无担当意识。所以，只有一个人养成了独立精神，具有了独立的人格，才能促进其各方面的发展。

第三，关注学生的精神成长，我们要把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代人，这就要求教师把对学生的严格要求、尊重、爱护和信任结合起来，让学生通过自己主动不懈的努力，逐渐提高与进步，做学习的主人。

综上所述，关注学生的精神成长是至关重要的，就我而言，我会在教授学生学习的同时，了解学生其他方面的需求以及发展情况，促进学生的全面发展的同时促进他们良好人格的养成。

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