福建省思明区2017年公开招聘幼儿园教师面试有关事项的通知

来源:时间:2017-06-06 14:12:29

关键词: 招教考试

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根据《2017年厦门市公开招聘中小学幼儿园职业学校教师公告》有关规定,现就思明区公开招聘幼儿园教师面试有关事项通知如下:

一、面试对象

报考思明区属公办幼儿园教师岗位,经资格复审符合进入面试条件,按招聘岗位数与应聘数1:3的比例(不足1:3的以实际人数)确定面试对象,具体名单详见2017年5月22日在厦门市教育网、思明教育网公布的“思明区教师招聘进入面试人员名单”。

二、面试形式

面试包括专业综合技能测试、课堂教学(片段教学)测试。专业综合技能测试不合格者不再进入下一轮测试。

三、面试时间、地点、对象和学科安排

(一)面试地点:厦门市第六幼儿园(地址:思明南路356号);

(二)面试安排:面试按有职称考生和无职称考生分类进行,根据参加面试考生的人数情况分组面试。

(三)时间安排及面试内容、对象:

1.6月10日(周六)

(1)面试形式:专业综合技能测试;

(2)面试对象:报考思明区属公办幼儿园教师岗位的应聘者(含有职称和无职称)。

2.6月11日(周日)

(1)面试形式:课堂教学(片段教学)测试;

(2)面试对象:报考思明区属公办幼儿园教师岗位,专业综合技能测试合格的应聘者(含有职称和无职称)。

参加以上面试的应聘者应于测试当天上午7:30前持本人有效身份证、笔试准考证到厦门市第六幼儿园考生候考室(四楼多功能室)报到,超过时间未报到者视为自动放弃(请考生提前了解考试地点位置,充分考虑天气及道路堵车等因素,尽量提前到达以免迟到)。

四、面试具体方式

(一)专业综合技能测试

专业综合技能测试项目为弹、唱、跳、画。

1.测试内容

(1)画。主题简笔画,测试时间30分钟,占专业综合技能测试分值的25%。考生集中在各考室按指定主题同时进行绘画测试,在规定时间内完成。绘画测试用具由考点统一提供。

(2)弹、唱、跳。由指定曲目弹、唱、跳考核组成。

指定曲目弹、唱、跳考核采用指定曲目方式分别进行测试,各占专业综合技能测试分值的25%;考核方式为按照相应指定曲目进行弹(钢琴)、视唱(清唱)、舞蹈表演。

2.测试程序:考生进入候考室报到后抽取测试顺序号→绘画测试(全体考生)→按抽取顺序进行弹、唱、跳考核→评委打分→工作人员计分(去掉一个高分、去掉一个低分,取剩余分数的平均分)→现场告知成绩(弹、唱、跳考核)→ 6月10日晚22:00前在思明教育网公布专业综合技能测试成绩,成绩合格者参加 6月11日的课堂教学测试。

2.课堂教学测试(片段教学)

(1)课堂教学测试采用片段教学的方式,备课30分钟,课堂教学测试(片段教学)12分钟。

(2)课堂教学测试(片段教学)程序:候考室抽取课堂教学测试顺序号→备考室准备30分钟→课堂教学测试→评委打分→工作人员计分(去掉一个高分、去掉一个低分,取剩余分数的平均分)→现场告知成绩。

由于有、无职称考生均较多,需分组面试;为体现公平,尽量减少同类型不同组别之间评分的不平衡,在抽签号为1—3号的有、无职称考生面试时,同类型其余组别的评委均观摩面试过程,并分别以有、无职称1—3号考生评分标准作为同类型其它考生评分的参照依据。

五、面试评分

每个面试评委小组由7个评委组成。评分方法:去掉一个高分、去掉一个低分,取剩余5个分数的平均分为考生面试得分,专业综合技能测试成绩、课堂教学测试成绩均采用四舍五入方式取小数点后2位。

专业综合技能测试满分为100分,60分及以上合格。专业综合技能测试不合格者不再进入下一轮测试。课堂教学测试满分为100分,60分及以上合格,课堂教学(片段教学)测试不合格者不予录用。进行专业综合技能测试的学科,课堂教学(片段教学)测试成绩和专业综合技能测试成绩各占面试成绩的50%。面试成绩满分100分,60分及以上合格(面试人员比例为1:1的,合格成绩为70分及以上),面试成绩不合格者不予录用。

六、考试总成绩的计算合成

根据《2017年厦门市公开招聘中小学幼儿园职业学校教师公告》规定:普通中学、小学、幼儿园岗位应聘者考试总成绩,由笔试合成成绩的40%和面试成绩的60%相加,总成绩60分及以上合格。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均采用四舍五入方式取小数点后2位。

考试总成绩相同时,应聘者名次按面试成绩排列;若面试成绩相同,则加试一场课堂教学测试,应聘者名次按加试成绩高低排列。总成绩不合格不予录用。

七、成绩公示

考试总成绩于6月12日24:00前在思明区教育局网站公布。监督电话:0592-5862734。


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