2019山东潍坊潍城区招聘教师面试通知

来源:潍城区人民政府时间:2019-07-29 17:00:34

关键词: 招教考试

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潍城区2019年公开招聘教师面试工作定于2019年8月1日-2日在潍城区潍州麓台学校进行。现将有关事项通知如下:

一、面试时间:2019年8月1日-8月2日(周四、周五)。

二、面试地点:潍城区潍州麓台学校(宝通街与潍蒋路路口南600米路西潍州麓台学校院内,从南门进入初中楼)

联系电话:0536-8188708

三、面试人员:通过面试资格复查的人员。

四、面试程序:

委托第三方权威机构命题和抽选考官,签订保密协议,坚持“公开、公平、竞争、择优”原则,以对人民群众、对全体考生高度负责的态度,认真执行面试各项规定,规范操作面试程序环节,确保公平公正。

(一)科学设置考场。每一面试考场均设置候考室、备课室、试讲(面试)室、休息室,各功能教室监控全覆盖,进行全程录像。纪委监委、组织、人社、编办、教体等部门组成巡视检查组,进行巡视巡察。

(二)做好屏蔽保密。考生、第三方考官、考务人员、巡视人员,手机一律上交封存,楼座、各功能教室均开启高功率屏蔽仪,配备探测器,面试期间人员信息做到与外界封闭隔离。

(三)现场组织抽签。考生报到后抽取面试考场,进入候考室现场抽签确定试讲顺序;第三方考官报到后现场抽取面试考场;考务人员到位后现场抽取候考室、备课室、试讲室、休息室等各功能室工作岗位。

五、面试形式及内容:

(一)面试形式为试讲,备课时间30分钟,试讲时间不超过10分钟。

(二)各学科统一选用潍城区现行教材版本:初中语文、小学语文为人教版,初中数学、小学数学为青岛版,小学英语为外研社版,初中生物为济南版,初中地理为湘教版,幼儿园为省编教材,小学信息技术为泰山版,小学音乐为人教版,初中体育、小学体育为人教版,小学美术为湘美版。

六、面试成绩计算:面试分数采取百分制,去掉一个高分和一个低分,取其余分数的平均分即为考生的面试后得分(保留小数点后两位,尾数四舍五入)。实际参加面试人员少于或等于岗位招聘计划数的,以该考生当日参加的同一考场组(使用同一套面试题)所有考生的平均分数,确定该岗位面试的低分数线。考生面试成绩低于60分的不能进入考察范围。

为保证成绩的公平、公正,报名人数较多需要两组以上评委的,使用修正系数法计算终成绩,现场只公布考生在本面试室的原始成绩。修正成绩=考生面试成绩×修正系数。修正系数的确定方法:本专业全部考生面试成绩平均值÷考生所在面试组全部考生面试成绩平均值,公式中计算平均分时,先去掉1个高分,再去掉1个低分。

面试结束后,面试成绩由考官当场评判,去掉一个高分、一个低分后综合计算平均成绩。成绩在本场面试结束后向应聘人员宣布。

七、具体时间安排

8月1日上午:小学语文、小学数学、小学体育、幼儿园、初中数学、小学信息技术。

要求:考生6:40报到;现场抽签,按顺序依次备课;8:00开始试讲,试讲时间不超过10分钟。

8月1日下午:初中语文、小学美术、初中体育、小学音乐、初中生物、初中地理。

要求:考生12:40报到;现场抽签,按顺序依次备课; 14:00开始试讲,试讲时间不超过10分钟。(初中语文、小学美术、小学音乐试讲时间据实确定)

8月2日下午:小学英语。

要求:考生12:40报到;现场抽签,按顺序依次备课;14:00开始试讲,试讲时间不超过10分钟。

八、注意事项

1、招考类面试人员请务携带经资格审核盖章的笔试准考证、有效身份证报到参加面试,二证缺一不可。

2、考生请于规定时间内到面试地点报到,备课开始后仍未到者或证件不全者视为自动放弃面试资格。

3、考生试讲结束后须统一到考生休息室休息,待本场次面试全部结束、公布成绩后,方可离开考点。请外地考生合理安排离潍乘车时间。

九、纪律要求

1、考生要服从工作人员管理,按照工作人员安排候考、备课、试讲、休息。

2、考生除签号、稿纸(备课室提供)外,不得携带任何物品进入备课室、试讲室。

3、考生在抽签前应自觉上缴手机等通信工具,待本场考试结束公布成绩后发还通信工具。

4、考生在候考、面试、休息期间,要注意保持安静,无特殊情况,不得随意出入;确需离开各功能室,需在工作人员陪同下进行。

5、考生备课、试讲不得超时,超过规定时间将被工作人员叫停。

6、考生进入备课室、试讲室,只能报告抽签序号,不得报其他任何个人信息,否则取消面试资格。

以上要求请各考生自觉遵守,发现擅自离场、未按要求上缴手机等违反规定行为,一律按面试作弊处理。请广大考生严格遵守上述规定,共同营造“公开、公平、竞争、择优”的招聘考试环境。

特别提醒:因8月1日上午小学语文、小学数学、幼儿园考生较多,面试时间预计下午3点半左右结束,请各位考生自带面包、牛奶等简单午餐。

潍城区公开招聘教师工作领导小组办公室

2019年7月29日


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